分類 Body認識身體

課程內容：了解手和腳的功能。 SEL 核心能力：自我認識、自我管理。 手和腳與情緒的關係：認識手和腳與在情緒變化時的反應。

課程內容：了解皮膚的功能：保護、感覺、調節體溫。 SEL 核心能力：自我認識、自我管理。 皮膚與情緒的關係：認識皮膚在情緒變化時的反應。

課程內容： 認識舌頭的功能和味覺感覺。 SEL 核心能力：自我認識、自我管理。 舌頭與情緒的關係：認識壓力和緊張如何影響味覺，如味覺遲鈍。

課程內容： 認識鼻子的功能和嗅覺感覺，以及呼吸系統。 SEL 核心能力：自我認識、自我管理。 鼻子與情緒的關係：了解情緒如恐懼如何影響嗅覺敏感度。

課程內容： 認識耳朵的功能和聽覺感覺。 SEL 核心能力：自我認識、自我管理。 耳朵與情緒的關係：認識各種聲音中的情緒，如:憤怒時聽覺的敏感度反應。

課程內容： 認識眼睛的功能和視覺感覺。 SEL 核心能力：自我認識、自我管理。 眼睛與情緒的關係：了解快樂時眼睛會瞳孔擴張，眼睛明亮。

課程內容：了解臉部的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵及表情。 SEL核心能力：自我認識、自我管理。 臉與情緒的關係:認識不同情緒如高興、悲傷時臉部表情的變化。