分類 Self-awareness自我認知

課程內容：讓孩子說出自己的名字，並鼓勵他們裝飾自己的名字卡片，幫助孩子了解自己的身份。
SEL核心能力：自我認識、自我管理。
名字與自我的關係：了解名字對自我表達的破壞力與建設力。